کنفرانسونه
په ټولنیزو رسنیو کې ځان سانسوري او په افغانستان کې یې عوامل او اغېزې
د افغانستان د علومو اکاډمي د بشري علومو معاونیت د اجتماعي علومو مرکز علمي غړي څېړندوی عبدالرحمن الکوزي ( په ټولنیزو رسنیو کې ځان سانسوري او په افغانستان کې یې عوامل او اغېزې) تر سرلیک لاندې علمي- څېړنیز کنفرانس وړاندې شو.
د کابل سیندیزه حوزه کې د یخچالي جهیلونو څېړنه 1995-2020ز
نن پنجشنبه/ پنځه نۍ د ۱۴۰۴ ل کال د کب/ حوت ۷مه نېټه د افغانستان د علومو اکاډمي د طبیعي ـ تخنیکي علومو معاونیت د ځمکپوهنې مرکز علمي غړي څېړندوی عبدالبشیر امرخیل (د کابل سیندیزه حوزه کې د یخچالي جهیلونو څېړنه 1995-2020ز) تر سرلیک لاندې علمي ـ څېړنیز کنفرانس وړاندې کړ.
رمضان او د نفس اصلاح
نن چهارشنبه/څلورنۍ د ۱۴۴۷هـ کال د رمضان المبارک ۸مه چې د ۱۴۰۴ ل کال د کب/ حوت له ۶مې سره سمون خوري، د افغانستان د علومو اکاډمي د اسلامي علومو معاونیت د تفسیر او حدیث مرکز په نوښت د (رمضان او د نفس اصلاح) تر سرلیک لاندې علمي – څیړنیز کنفرانس د سیمینارونو او کنفرانسونو په تالار کې ترسره شو.
بررسی علل و مدیریت بوی بد دهن
به ابتکار دیپارتمنت ستوماتولوژی انستیتوت معالجوی مرکز علوم طب، کنفرانس علمی ـ تحقیقی تحت عنوان «بررسی علل و مدیریت بوی بد دهن» توسط معاون محقق داکتر حجتالله موحد برگزار گردید. در این کنفرانس علمی- تحقیقی، موضوع هالیتوزیس بهگونه همه جانبه شامل تعریف، طبقه بندی، اپیدمیولوژی، اتیولوژی، پتوفیزیولوژی، تشخیص، تداوی و وقایه مورد بحث و تحلیل قرار گرفت.
له بشار الاسد وروسته د سوريې حالات، فرصتونه او ننګونې
د افغانستان د علومو اکاډمۍ د سيمه ييزو مطالعاتو د مرکز علمي غړي څېړندوی عاشق الله اخلاص يار (له بشار الاسد وروسته د سوريې حالات، فرصتونه او ننګونې) تر سرلیک لاندې علمي - څېړنيز کنفرانس وړاندې کړ، په دغه علمي - څېړنيز کنفرانس کې څېړونکي د ۲۰۲۴ز.کال يا د بشار الاسد وروسته د سوريې د نوي رژيم د موقت ولسمشر احمد الشرع په موده کې د سوريې سياسي، امنيتي، اقتصادي او اجتماعي حالات بيان کړل
په ښوونیز نظام کې د ارزونې اغېزې او ننګونې
«د علمي - څېړنیز کنفرانس» د افغانستان د علومو اکاډمي، بشري علومو معاونیت اړوند د ارواپوهنې او تربیتي علومو انسټیټوټ علمي غړي ښاغلي څېړندوی ثناءالله صالحي خپل علمي – څېړنیز کنفرانس « په ښوونیز نظام کې د ارزونې اغېزې او ننګونې» تر سرلیک لاندې د علومو اکاډمي د څېړونکو، استادانو، پوهانو او د ارزونې کمیسون او ګډونوالو ته وړاندې کړ.